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Foi lançado nesta quinta-feira, dia 13, no Teatro Câmara Torres o projeto “Educação e Turismo Promovendo a Inclusão”, desenvolvido pela Prefeitura através da Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação. Na ocasião, os alunos da Escola Municipal Profª Cleusa Jordão e Escola Municipal de Educação para Surdos - EMES, puderam assistir o espetáculo “Nelson 6 Ano Novo II”, encenado em mais de 20 países pelos atores surdos Nelson Pimenta e Fernanda Machado do Rio de Janeiro, além de participarem de uma aula inaugural. A peça surpreende ao exprimir a importância e a necessidade das pessoas surdas ou não conhecerem a linguagem de sinais em situações cotidianas, rompendo a barreira do preconceito e facilitando o convívio social dos surdos.
O projeto piloto vai ser implantado na E. M. Profª Cleusa Jordão, na Japuíba, a partir de 19 de março nos turnos manhã, tarde e noite, às quartas-feiras com instrutor de LIBRAS e o professor da disciplina de Educação e Turismo, incluindo a participação dos alunos nos Corredores Culturais Marítimo e Centro-Histórico de Angra dos Reis. O objetivo é levar o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), a todos os alunos ouvintes (que não são surdos), através da disciplina de Educação e Turismo que é ministrada na rede municipal de ensino desde 2002.
O projeto é uma ação conjunta das Gerências de Ensino Fundamental e de Educação Especial, que possibilitará a convivência entre surdos e ouvintes a partir da utilização da LIBRAS como língua de comunicação, intercâmbio, instrução, cultura e de organização de pensamento. Os 160 alunos da E. M. Profª Cleusa Jordão, que já recebem ensino de português, inglês e espanhol em sua grade curricular passarão a contar com uma quarta língua, abrindo assim um novo horizonte para esses alunos.
A secretária de Educação, Stella Salomão, que esteve no Teatro Câmara Torres participando do lançamento do projeto destacou a política de inclusão social do município como uma ação que vai além dos portadores de necessidades especiais. Para Stella, o processo começa no berço com atendimento infantil em creches e pré - escolas e se estende até o nível superior.
- Somente com educação se consegue a efetiva inclusão social para a vida e para o trabalho. Desta forma, Angra dos Reis torna-se uma cidade inclusiva, onde todos tenham oportunidades. Este projeto irá viabilizar as escolas do segundo segmento a compartilhar através da disciplina de turismo o ingresso de jovens no mercado de trabalho e em atendimento ao turista, respeitando suas limitações e potencialidades, - explicou.