Na terça-feira, 10 de fevereiro, a Escola Municipal Princesa Izabel, no Belém, virou cenário de incentivo à leitura com a entrega de livros e materiais pedagógicos realizada pela Prefeitura de Angra dos Reis, em parceria com o Instituto João e Maria Backheuser. A ação marcou o início da distribuição de oito mil livros literários para estudantes da rede municipal, contemplando 66 escolas que atendem turmas da pré-escola ao 2º ano do Ensino Fundamental e participam do Programa Angrense de Alfabetização na Idade Certa (PAAIC).

A ação tem como objetivo reforçar a política educacional do município voltada à alfabetização e ao estímulo ao hábito da leitura desde a infância, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, a criatividade e a formação crítica dos estudantes.

Durante a atividade, que contou com a presença do prefeito Cláudio Ferreti, do secretário de Educação, Paulo Fortunato, da presidente do instituto, Anna Backheuser, e de equipes da Secretaria de Educação, os estudantes participaram de momentos de leitura, manusearam as obras e interagiram com o material, demonstrando entusiasmo com os novos livros.

Além dos alunos, cerca de 600 profissionais da educação de Angra, entre equipes gestoras e pedagogos, receberão kits em ecobags do instituto contendo materiais de apoio pedagógico para auxiliar no desenvolvimento de práticas de leitura em sala de aula.

— Hoje demos mais um importante passo pela alfabetização em Angra. Essa parceria com o Instituto João e Maria Backheuser fortalece nossa Política de Alfabetização na Idade Certa e aproxima as crianças da leitura desde cedo — comentou o prefeito Cláudio Ferreti.

A iniciativa também contempla as escolas com a distribuição de um conjunto de 12 títulos literários para ampliar os acervos das bibliotecas das unidades.

— É gratificante ver o encantamento das crianças ao receberem seus livros. Em parceria com a Secretaria de Educação de Angra, estamos levando literatura para milhares de estudantes e materiais pedagógicos para os professores, fortalecendo o trabalho nas escolas. Acreditamos que o acesso ao livro desde cedo amplia horizontes e constrói bases sólidas para a aprendizagem — afirmou Anna Backheuser.