Os avanços da educação municipal e seus próximos desafios foram apresentados na manhã desta sexta-feira, 6 de março, em encontro com diretores da rede pública de Angra dos Reis, no auditório da Universidade Estácio de Sá, em Jacuecanga. Na ocasião, foram entregues a carta de metas educacionais para 2026 a 94 unidades escolares do município e os certificados aos diretores das 63 unidades escolares que alcançaram as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação de Angra dos Reis (IDEAR) referentes a 2025. O evento marcou também o lançamento do IDEAR-ALFA.

Os 94 diretores de unidades escolares presentes receberam uma carta com as metas específicas calculadas para suas escolas em 2026. As metas são definidas com base nos resultados anteriores de cada unidade, garantindo objetivos adequados à realidade de cada escola.

O IDEAR é um indicador próprio do município que avalia o desempenho das unidades escolares a partir das avaliações formativas e somativas de língua portuguesa e matemática do Sistema de Avaliação da Rede Pública Municipal de Ensino (AVALIAR).

— Quando acompanhamos de perto os resultados, reconhecemos os avanços e estabelecemos metas claras, damos às escolas as condições necessárias para continuar evoluindo — explicou o secretário de Educação, Juventude e Inovação, Paulo Fortunato.

Reconhecimento pelos avanços em 2025

Durante o evento, também foram entregues certificados aos diretores das 63 escolas que alcançaram as metas estipuladas pelo IDEAR em 2025, reconhecendo o esforço das equipes escolares e os avanços no desempenho educacional da rede municipal.

Em 2025, 29 escolas dos anos iniciais do ensino fundamental, 28 da educação infantil, três dos anos finais do ensino fundamental, as duas escolas de educação especial e uma da Educação de Jovens e Adultos (EJA) bateram as metas anuais estipuladas pelo IDEAR.

A série histórica da média do IDEAR nos anos iniciais mostra avanço consistente da educação municipal: 4,8 em 2022, 6,25 em 2023, 6,52 em 2024 e 6,81 em 2025, consolidando crescimento contínuo do indicador ao longo dos últimos quatro anos. Nos anos finais do ensino fundamental, o IDEAR também apresenta evolução na série histórica de suas médias: 3,80 em 2022, 4,07 em 2023, 3,94 em 2024 e 4,16 em 2025, o melhor resultado desde sua criação.

Entre as unidades que alcançaram as metas está a Escola Municipal Santos Dummont. Para a diretora da unidade, Rosângela Motta, o resultado é reflexo do trabalho coletivo da equipe escolar.

— Receber esse reconhecimento é motivo de muita alegria para toda a nossa equipe. É o resultado do esforço conjunto de professores, alunos e funcionários que acreditam no poder transformador da educação — afirmou.

Lançamento do IDEAR-ALFA

Outro destaque do encontro foi o lançamento do IDEAR-ALFA, avaliação voltada aos estudantes do 2º ano do ensino fundamental, alinhada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A iniciativa busca garantir que os alunos da rede municipal estejam alfabetizados na idade certa, até o final do segundo ano escolar.

O novo indicador de desenvolvimento da educação de Angra contará com o apoio do Instituto João e Maria Backheuser (IJMB) e integra as estratégias do município para fortalecer a alfabetização e aprimorar o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes nos primeiros anos da vida escolar.

— A alfabetização na idade certa é uma das bases mais importantes para o sucesso escolar. Com o IDEAR-ALFA, teremos um acompanhamento ainda mais preciso do desenvolvimento das crianças nos primeiros anos da educação básica — concluiu Paulo Fortunato.